Antalya Kültür Bilim'den eğitimde çığır açan dil projesi!

Antalya Kültür Bilim Koleji Kurucu Müdürü Hakan Karataş, Art World TV'de yayınlanan 'İz Bırakanlar' programında okulun yabancı dil eğitiminde uyguladığı Bilim Town projesini ve yaşayarak öğrenme modelini anlattı.

Art World TV ekranlarında yayınlanan, yapımcılığını ve sunuculuğunu Name Çavga'nın üstlendiği "İz Bırakanlar" programına konuk olan Antalya Kültür Bilim Koleji Kurucu Müdürü Eğitimci Hakan Karataş, okulun yabancı dil eğitimine yönelik dikkat çeken projelerini anlattı. Karataş, yabancı dil öğreniminde teorik bilginin tek başına yeterli olmadığını, kalıcı öğrenmenin ancak günlük yaşamın içinde yapılan uygulamalarla mümkün olduğunu söyledi. YABANCI DİL BEYİN GELİŞİMİNİ DESTEKLİYOR Yabancı dile büyük önem verdiklerini belirten Hakan Karataş, okuduğu bilimsel bir çalışmadan örnek vererek yabancı dil öğreniminin zihinsel gelişime katkı sağladığını ifade etti. Karataş, yabancı dil öğrenmeden önce ve öğrendikten sonra öğrencilerin beyin nöronlarının karşılaştırıldığı araştırmalarda, yabancı dil öğrenen bireylerde dikkat çekici gelişmeler gözlemlendiğini belirtti. Dil öğrenmenin yalnızca iletişim kurmayı değil, aynı zamanda öğrenmeyi öğrenme becerisini de güçlendirdiğini vurguladı.   "BİLİM TOWN" İLE YAŞAYARAK ÖĞRENİYORLAR Okulun dikkat çeken projelerinden biri olan Bilim Town atölyesinin tamamen yabancı dili günlük yaşam içinde pratiğe dönüştürmek amacıyla oluşturulduğunu ifade eden Karataş, öğrencilerin sınıf ortamının dışına çıkarılarak gerçek yaşam senaryolarıyla buluşturulduğunu söyledi. Atölyede maket market, kafe, hastane ve bilet satış noktası gibi günlük hayatta karşılaşılabilecek birçok alanın bulunduğunu belirten Karataş, öğrencilerin bu alanlarda İngilizce konuşarak yaşayarak öğrenme deneyimi kazandığını dile getirdi. TEORİK BİLGİ PRATİĞE DÖNÜŞÜYOR Dil eğitiminin yalnızca sınıfta anlatımla öğrenilemeyeceğini belirten Karataş, öğrencilerin derste edindikleri bilgileri uygulama fırsatı bulmalarının başarıyı artırdığını söyledi. Karataş, "Amacımız öğrencinin derste öğrendiği teorik bilgiyi burada pratiğe dökebilmesi. Dil ancak kullanıldıkça gelişir. Çocuk burada ders yaptığını hissetmiyor; oyun oynuyor, eğleniyor, yaşıyor ve farkında olmadan öğreniyor" ifadelerine yer verdi. GÜNÜMÜZ ÇOCUKLARI DAHA ŞANSLI Kendi öğrencilik dönemlerinde yabancı dil pratiği yapabilecek ortamların oldukça sınırlı olduğunu anlatan Karataş, bugün ise internet, dijital platformlar ve uluslararası iletişim imkanları sayesinde öğrencilerin çok daha avantajlı olduğunu söyledi. Okulun farklı ülkelerde yürüttüğü projelerin de öğrencilerin yabancı dil ve matematik alanındaki gelişimlerini desteklediğini belirten Karataş, özellikle ilkokul ve ortaokul öğrencileri için Bilim Town uygulamasının önemli bir öğrenme merkezi haline geldiğini ifade etti. Karataş, eğlenerek öğrenme modelinin çocukların yabancı dile karşı özgüven kazanmasına katkı sunduğunu ve öğrenme sürecini doğal hale getirdiğini sözlerine ekledi.     HABER: Gözde DOLAYMAN